Jean Paul Donckèle 2006 in8. Broché. 180 pages Comme neuf
Collectif Francois Maspero. 1977 13x21x2cm. Broché. 299 pages isbn-10: 2-7071-0837-5 isbn-13: 978-2-7071-0837-1 rousseurs éparses aux plats et tranches. Intérieur frasi
Collectif Publications La Maitresse d'ecole. 1983 Reliure inconnue. 398 pages isbn-10: 2-9800239-0-6 isbn-13: 978-2-9800239-0-3 Très bon état
Histoire des institutions et des doctrines pedagogiques par les textes J.Palméro Sudel. 1958 in8. Broché. 448 pages Bon état
P.Moret Les Editions scolaires. 1946 in12. Agrafé. 31 pages Très bon état
G.Cercier Les Nouvelles Presses Françaises in8. relié. 32+32+32 pages Très bon état
Rééduquer dyscalculie et dyspraxie: Méthode pratique pour l'enseignement des mathématiques Crouail Alain Elsevier Masson. 2008 16x24x1cm. Broché. 173 pages isbn-10: 2-294-70544-0 isbn-13: 978-2-294-70544-1 Très bon état
Siegfried Et Thérèse Engelmann Robert Laffont. 1968 in8. Broché. 366 pages Bon état
Leclercq Dieudonné MARDAGA PIERRE. 1998 15x22x2cm. Broché. 296 pages isbn-10: 2-87009-688-7 isbn-13: 978-2-87009-688-8 nombreux passages soulignés au fluo . Livre d'étude
Collectif Presses Universitaires de Liège. 2012 in8. Broché. 127 pages Très bon état
Pourquoi et comment j'enseigne le b.a.-ba : Conseils et récits d'instits à l'usage des collègues débutants et des parents curieux Boutonnet Rachel Ramsay. 2005 14x3x20cm. Broché. 319 pages isbn-10: 2-84114-744-4 isbn-13: 978-2-84114-744-1 texte écrit au crayon à papier en 1ere garde. Intérieur en TBE
L'école à classe unique et l'école à deux classes - organisation pédagogique Collectif J.Cressot M.Bouisset ( Préface) Editions Bourrelier. 1952 345 pages Un peu jauni mais bien conservé